SteamRollerОценка: 3.5/5 Голосов: 8 |
- "Математику только зачем учить надо, что она ум в порядок приводит" (Ломоносов)
- "Математика – гимнастика ума" (Суворов)
- "Наука математика – царица всех наук" (Гаусс)
- "Высшая математика убивает креативность" (Фурсенко, министр образования и науки РФ)
Последнее - с закономерным результатом.
А вот цитата целиком.
"Я глубоко убежден: не нужна высшая математика в школе. Более того, высшая математика убивает креативность. В российских школах есть блестящие учителя, которые могут объяснить высшую математику в пятом классе. Мы должны ориентироваться не на гениальных учителей и не на выдающихся школьников, а на 13,5 миллиона учеников как в селе, так и в городе".
Это не первый и не последний раз. Будут еще и не однократно.
Примеров достаточно, начиная от пресловутой "кухарки" и ....
Но думаю, фраза про высшую математику точно отображает контекст - больше болтологии, меньше точных наук в образовании, особенно в школах.
Обще снижение уровня образования, введение платных дисциплин, и т.п.
Проблема качества образования не связана напрямую только со школьной или иной программой и подготовкой учеников.
Ясно, что переход к желаемому состоянию должен быть не одномоментным, а постепенным, чтобы дать привыкнуть и не спровоцировать сопротивления.
"Мы возьмем себе только лучшие их земли. В болотах пусть ковыряются славянские аборигены. Лучше всего для нас было бы, если бы они вообще объяснялись на пальцах. Но, к сожалению, это невозможно. Поэтому — все максимально ограничить! Никаких печатных изданий. Самые простые радиопередачи. Надо отучить их мыслить. Никакого обязательного школьного образования. Надо понимать, что от грамотности русских, украинцев и всяких прочих только вред. Всегда найдется пара светлых голов, которые изыщут пути к изучению своей истории, потом придут к политическим выводам, которые, в конце концов, будут направлены против нас. Поэтому, господа, не вздумайте в оккупированных районах организовывать какие-либо передачи по радио на исторические темы. Нет! В каждой деревне на площади — столб с громкоговорителем, чтобы сообщать новости и развлекать слушателей. Да, развлекать и отвлекать от попыток обретения политических, научных и вообще каких-либо знаний. По радио должно передаваться как можно больше простой, ритмичной и веселой музыки. Она бодрит и повышает трудоспособность."
А.Гитлер
В том числе и в цитировании. )
Правильнее говорить о знании точных наук.
Учитель математики - как раз пограничный случай, когда в идеале человек должен обладать гуманитарным умением донести точные науки до аудитории.
И, нужно заметить, что даже и точные науки - не гарантия (пример - тот же Сахаров).
почитай, деревенщина.