Ещё об образовании...

Освіта для першокласника: сім – це вісім без одного

Ніяк не можу зрозуміти реформування нашої освіти. Із часів, коли я закінчила школу, там відбулось стільки змін, що прослідкувати за ними було годі. Але тепер, коли син пішов у школу, шкільні зміни стали близькі як ніколи. Так от – я зрозуміла, що ці зміни були спрямовані не на користь для учнів. Ці зміни, напевно, для галочки.

Наприклад, у першому класі вчать вже прямі, ламані лінії, точки. Навіщо це шестирічній дитині? Збагнути важко. Або чого варте визначення цифри 7: сім – це вісім без одного. Як можна придумати таке мудре визначення та ще й для шестирічного першокласника. Адже цифра сім іде перед вісімкою, то як дитина, вивчаючи нову цифру 7, повинна знати ще й вісім? Зрозуміти це важко.

У першому класі вчать щось таке – про що ми дізнавалися вже у старших класах. Але найбільше вражає інше – школа перетворилась на якусь таку структуру, якій батьки нібито зобов’язані. Батьки зобов’язані робити якісь ремонти, носити цукерки, оснащувати клас технікою. І ще – батьки зобов’язані самі слідкувати за розкладами дітей. Тобто, кожного дня вчитель від руки пише розклад і чіпляє на дошці оголошень. А батьки зобов’язані це переписувати, фотографувати і бути в курсі всіх змін. Скидається на те, що віддавши дітей до школи, батьки повинні кинути роботу і лише слідкувати за розкладом.

Може, я щось не розумію, але точно не можу зрозуміти – навіщо створювати таку мороку батькам? Адже пам’ятаю як нам вчителька записувала завдання у щоденник або ж позначала в зошиті завдання для виконання вдома. То на що розрахована теперішня школа? Не знаю, що вона дає дітям, але батькам точно збільшує проблем і клопотів.
Знайомі із Польщі розповіли, що із їхньою дитиною-першокласником не мають особливих клопотів. Там першокласники не мають таких складних завдань, а вчителі позначають завдання в зошитах і батьки не бігають за дітьми та не шукають, на якій дошці вчителька почепила розклад. А про навчання в Англії розповіли теж цікаві речі – там діти не носять додому зі школи тяжких рюкзаків, а всі підручники залишаються у школі. Там же і уроки вчать. А додому ідуть тільки відпочити. Крім того, у школі залишаються такі речі як спортивна чи шкільна форма. Натомість наші школярі кожного дня тягають торби зі змінним взуттям, спортивну форму і купу іншого мотлоху.

Що більше стикаюся зі шкільним навчанням - то більше переконуюсь - всі зміни у середній освіті зроблені не для школярів. Можливо, їх робили для галочки, для втішення своїх амбіцій чи ще невідомо для чого. Так, власне, як і все в Україні. Але ж через ці безглузді зміни повинні страждати мільйони школярів та батьків. Чому в нас все не так, як у людей? Чому не можна зробити цей навчальний процес нормальним і цивілізованим? От що заважає нашим реформаторам зробити це з розумом?

Источник:http://4vlada.com/rivne/30928