Люди я в шоке, сегодня в 13 школе на уроках детям, начиная с 1-го по 11 класс рассказывали о том, что Милиция-Беркут расстреливали и убивали мирных людей на майдане. По крайней мере это из слов дочки. Зачем в эту грязь и ложь вмешивать детей? Чтобы они по ночам не спали и боялись?
Есть доказательства? Если да - обращайтесь как минимум к директору школы, дальше по обстановке. У детей, тем более начальных классов, политинформация в программе не предусмотрена. Хотя это больше похоже на криминальные сводки.
Думаю да, не от директора, хотя я и не знаю, кто у вас директор, могу ошибаться. Что касается доказательств - пообщайтесь с родителями других детей.
Я сейчас не ратую за наказание нерадивого учителя, просто надо, чтобы им разъяснили, например, на педсобрании, какая именно миссия учителей. У детей мозги как губка, все принимают за чистую монету.
В общем правильные слова, но чем рассказывать о событиях, в которых он не принимал участия, лучше бы уделил больше времени именно своим действиям и их обоснованию. Тогда можно будет более точно выяснить, что где и как происходило.
Расследование должно проводится. Вопрос в том, кто его будет проводить? Активисты? Я думаю проблема не решится, пока не появится уже более или менее вменяемое правительство, которое признают все. А сейчас ситуация как несколько месяцев назад, кто кого громче перекричит.
Следователи. Как местные так и привлеченные (про английских вроде проскакивала информация, что уже их эксперты помогают собирать улики). Вот бы еще русских пригласить, так сказать для объективности, но этот вариант мне кажется маловероятным. По возможности оградить бы их от влияния "извне" и дать поработать профессионалам, а не людям типа "Куля в лоба - значить куля в лоба".
"а не людям типа "Куля в лоба - значить куля в лоба". " Понимаешь какая тенденция - опять выбирать некого в президенты. Одни ИО. Есть небольшой слух, что в марте будет очередная волна. Правда в этот раз уже против временного правительства. Догадываешься почему маски не снимают и оружие не сдают? Устраивает такой выбор "народа".
Она четко управляемая только в конкретном маленьком коллективе. Если смотреть Общо - то координация слабая. вспомнить только как самооборона выводила спільну справу из зданий. Может это хорошо, может плохо. Время покажет.
Сегодня должно кое-что проясниться при представлении членов Правительства на Майдане. Хотелось бы услышать их ответы при испытании на полиграфе: -Крав,чи не крав? Или активистам Майдана уже заткнули рот и они об этом условии уже забыли?
Підари Януковича завалили десятки людей і покалічили сотні. Де неправда?
2) людей отдавших приказ
3) Януковича нигде нет. И скорей всего уже совсем нет. Списать на мертвого проще простого.
Припиняй вже це шапіто.
Что касается доказательств - пообщайтесь с родителями других детей.
Я сейчас не ратую за наказание нерадивого учителя, просто надо, чтобы им разъяснили, например, на педсобрании, какая именно миссия учителей.
У детей мозги как губка, все принимают за чистую монету.
Активисты? Я думаю проблема не решится, пока не появится уже более или менее вменяемое правительство, которое признают все.
А сейчас ситуация как несколько месяцев назад, кто кого громче перекричит.
По возможности оградить бы их от влияния "извне" и дать поработать профессионалам, а не людям типа "Куля в лоба - значить куля в лоба".
Понимаешь какая тенденция - опять выбирать некого в президенты.
Одни ИО.
Есть небольшой слух, что в марте будет очередная волна. Правда в этот раз уже против временного правительства.
Догадываешься почему маски не снимают и оружие не сдают?
Устраивает такой выбор "народа".
Временное правительство априори вызовет "лучи ненависти" - получат полную разруху в наследство от "папередников", с которой не понятно что делать.
Люди почувствовали за собой силу, так что вполне возможна вторая волна, которая нам совсем ни к чему конечно.
Может это хорошо, может плохо. Время покажет.
Хотелось бы услышать их ответы при испытании на полиграфе:
-Крав,чи не крав?
Или активистам Майдана уже заткнули рот и они об этом условии уже забыли?
Аеромобільна бригада - оце війська.