ЖЖ інфо » Статті » Гаджети та технології, Україна |
Независимо от того, как используется аудиокнига, фундаментальным фактом является то, что этот опыт наводит мосты между ребенком и литературой, поэзией, театром и многими другими способами рассказывания истории.
Это, без сомнения, хорошие способы удержать ребенка на связи со своими эмоциями, идеями и воображением таким образом, чтобы после установления этого первого контакта он никогда не был отменен.
Когда дети проходят этап обучения грамоте, аудиокнига становится отличным союзником педагогической команды в целом, позволяя выполнять с ней все виды литературной деятельности, при этом учителю необязательно читать.
Аудиокниги, предназначенные для детей, в основном интерпретируются, что позволяет полностью погрузиться в историю, ее персонажей и, прежде всего, в детское очарование. Действия, которые следует из этого прослушивания, бесконечны и зависят от намерения, потребности и стадии, на которой находится ребенок. Оттуда можно путешествовать с ней по пути, который будет игривым, веселым и, прежде всего, конструктивным в ее обучении, чуткости, внимании, способности к абстракции и интерпретации.
Еще одним фундаментальным аспектом аудиокниги, используемой в образовании, является то, что дети с нарушением зрения или умственной отсталостью могут с помощью аудиокниги участвовать вместе со своими одноклассниками во время чтения, также приобретая те же навыки, упомянутые выше.
Автор: Мария Никулина, редактор рубрики "Україна" на ЖЖ.info