Чему учить студентов и кем работать в 21 веке

В конце минувшего года, международная ассоциация учащихся по образованию и трудоустройству опубликовала статистику, от которой американцы, взявшись за головы стали искать пути выхода из сложившейся неприятной ситуации. Работа в Интернете без вложений – настолько расслабила подростков, что знания 15 летних американских школьников упали ниже 10-й строчки общего рейтинга, говорится на сайте seolabel.

Ассоциация проверила знания 15 летних подростков из 65 стран мира. Уверенно первое место заняли китайские ребята, вторые и третьи места достались странам юго-восточной части самого большого материка, Сингапур, Южная Корея, Япония. Аналитики и эксперты по вопросам работы и образования, считают такие данные и не удивительными, ведь в странах конфуцианского региона, давно сформировалось традиционное уважение к преподавателям и жесткая дисциплина. Политологи считают, что образование не найдет в себе никакого применения без свободы, как это часто бывает в странах с коммунистическим режимом. Критике полагают, что весь успех юго-восточных стран связан с тактикой натаскивания школьников на экзамены.

Американские школьники по естественным наукам на 17 месте, по чтению на 14 месте, а по математике вообще на 25 месте.

Барак Обама назвал эти не утешительные результаты над работой – «моментом спутника», в Америке его вспоминают как сигнал тревоги, которую ощутили после того, как стало известно о запуске первого рабочего спутника СССР. В те уже далекие времена, в ответ были предприняты серьезные меры, направленные на изучение таких предметов как математики, физики. Были организованы дополнительные школы, обставленные всей необходимой последней техникой, организованы дополнительные классы, разработаны современные обучающие программы. Как итог, через 10 лет результатом стала высадка американцев на луне в 1968 году.

И уже в 21 веке, вновь появилась новая угроза, но на этот раз не со стороны СССР, а со стороны стран конфуцианского региона, в значительной степени Китая.

В ответ на угрозу, Обама предложил кардинальные реформы в области образования. На первый взгляд это правильное решение, а если посмотреть на него по глубже, то кажется даже туманным.

Прогресс, стал настолько стремительным и непредсказуемым, что сложно угадать какие навыки пригодятся учащимся в будущем. Вопрос в том, чему учить сегодня школьников?

В общем, гуманитарные науки вышли из моды, связано это с тем, что найти высокооплачиваемую работу, будучи став взрослым, не просто. Порой невозможно. Критики прагматического подхода, утверждают, что университет должен давать учащимся не специальность, а образование. Такой подход, поможет взрослому человеку, на любой работе в будущем, чувствовать себя свободно и комфортно. Включая такую работу, которой ещё нет.