Сьогодні: Чт, 25.04.2024 13:46:34
| ЖЖ » Новини » Люди і Суспільство » 2019 » Февраль » 8 » 17:30:27 |
Альтернативные формы обучения: в мэрии рассказали, как будут учиться школьники без справок о вакцинации
1 февраля, в связи с осложнением эпидемической ситуации относительно заболеваемости жителей Житомира корью, было принято решение, что дети смогут посещать учебные заведения только при наличии справки о вакцинации.
По информации городского совета, справки потребуются только от тех, кто не имеет записей о вакцинации или имеет противопоказания.
О том, как будет организовано обучение учеников, родители которых не предоставят в образовательные учреждения справки о вакцинации детей или о противопоказании к вакцинации, рассказали во время брифинга представители департамента образования городского совета.
«Департаментом образования разработаны рекомендации по трем альтернативным формам обучения: индивидуальная форма обучения, экстернат и дистанционная форма обучения. Практика индивидуальной формы обучения и экстерната давно используется житомирскими образовательными учреждениями. Дистанционную форму обучения будут внедрять впервые, но, надеемся, что совместно с родителями и педагогами будут созданы условия и для такой формы обучения», - рассказала заместитель директора департамента образования городского совета Раиса Кошевич.
Чиновник отмечает, что общим индивидуальной, дистанционной форм обучения и экстерната является то, что ученик не посещает учебное заведение. При индивидуальном обучении ученик должен обязательное заключение врачебно-консультативной комиссии и работает с учителем дома индивидуально.
Экстернат, в свою очередь предусматривает самостоятельное освоение учебного материала учеником, получение экстерном консультаций учителей, а в конце года проходит аттестацию за год. При дистанционной форме обучения ученик общается с учителем например через веб-портал заведения, скайп-связь, получая домашние задания по электронной почте.
«Общим и положительным для таких видов обучения является индивидуальная работа с учителем, максимальное внимание педагога к ученику и возможность для школьника получить во время обучения как можно больше информации и ответов на свои вопросы. Независимо от того, что это альтернативные формы обучения, они являются абсолютно полноценными, а также дают возможность получить свидетельство с отличием и золотую или серебряную медаль. В то же время не совсем положительным в таком образовании является то, что дети изолированы от общения со своими сверстниками», - отметила Раиса Кошевич.
Как сообщал «Журнал Житомира», в 2018 году в Житомире было зафиксировано 129 случаев заболевания корью, тогда как только за январь 2019 года в городе уже более 100 пациентов с таким заболеванием.
Тэги:
Схожі новини:
Оголошення на ЖЖ інфо:
+а также поясните нормально ли это когда в составе некоторых прививок есть ртуть и аллюминий
Так что да, случаи бывают разные, где-то как у вас, а где-то как я рассказал. Как по мне - не доверяешь вакцине из поликлиники, то купи ту, которой ты доверяешь и занеси в поликлинику, чтобы при тебе ее укололи твоему ребенку. Но нет же, будем мучать детей. Хозяин барин. Тогда не стоит винить других или возмущаться тем, что к вам применяются какие-то действия.
отсутствие прививки как правило не влияет на здоровье. Но зато сделанная прививка это лотерея с большим % вероятности серьезных необратимых проблем.
В США кстати уже тоже стали бить тревогу, т.к. там тоже начинаются эпидемии из-за таких вот средневековых граждан.
https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/immunization-coverage
В 1885 году Луи Пастером была разработана вакцина от бешенства – заболевания, которое в 100% случаев заканчивалось смертью больного и наводило ужас на людей. Дело доходило до демонстраций под окнами лаборатории Пастера с требованием прекратить эксперименты по изобретению «противоядья». Пастер долго не решался испробовать вакцину на людях, но помог случай. 6 июля 1885 года в его лабораторию привели 9-летнего мальчика, который был настолько искусан, что никто не верил в выздоровление. Метод Пастера был последней надеждой на спасение. Мальчик полностью выздоровел, что принесло Пастеру поистине мировую славу.
В 1796 году английский врач Э. Дженнер решился на революционный по тем временам эксперимент: 14 мая в присутствии врачей и публики он снял оспу с руки молодой доярки, заразившейся коровьей оспой случайно, и привил её восьмилетнему мальчику. Оспа принялась, развилась только на двух привитых местах и протекла нормально. Затем 1 июля Дженнер привил мальчику натуральную человеческую оспу, которая у того, как у защищенного предохранительной прививкой, не принялась. С этого момента и начинается история вакцинации, а также уничтожения оспы на планете. Прививки коровьей оспы стали практиковаться во многих странах, а термин «вакцина» ввел Луи Пастер — от латинского vacca, «корова».
Оспа держалась ещё почти двести лет после изобретения вакцинации. В XX веке вирус унёс жизни 300-500 миллионов человек. В конце 1960-х оспа поражала 10-15 млн непривитых людей. В 1958 году замминистра здравоохранения СССР В. М. Жданов выступает на XI сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения с программой искоренения оспы во всем мире.. За выступлением последовала резолюция, принятая ассамблеей и положившая начало кампании по борьбе с оспой. В 1967 г. ВОЗ принимает решение об интенсификации искоренения натуральной оспы с помощью массовой вакцинации человечества. Последний случай заражения натуральной оспой естественным путём был описан в Сомали в 1977 г. Официально об искоренении оспы на планете было объявлено в 1980 г. на Ассамблее ВОЗ. Сегодня вирусы содержатся только в двух лабораториях: в России и США.